摘要 ：行为心思学上有一个闻名的行为心理学“保龄球效应” 。便是保龄一个人期望得到别人的必定 、欣赏,球效是每一个人的正常心思需求 。
行为心思学上 ，行为心理学有个闻名的保龄“保龄球效应” 。
两名保龄球教练别离练习各自的球效队员 。他们的行为心理学队员都是一球打倒了7只瓶 。
教练甲对自己的保龄队员说："很好 ！打倒了7只 。球效"
他的行为心理学队员听了教练的赞扬很受鼓动 ，心里想 ，保龄下次必定再加把劲 ，球效把剩余的行为心理学3只也打倒。
教练乙则对他的保龄队员说 ："怎么搞的！还有3只没打倒 。球效"
队员听了教练的责备 ，心里很不信服 ，暗想，你咋就看不见我现已打倒的那7只 。
成果 ，教练甲练习的队员成果不断上升，教练乙练习的队员打得一次不如一次 。
期望得到别人的必定、欣赏 ，是每一个人的正常心思需求 。
而面临责备时 ，不自觉地为自己辩解 ，也是正常的心思防卫机制 。
一个成功的管理者，会尽力去满意部属的这种心思需求 ，协助部下解决困难 。
相反 ，专爱挑部属的缺点 ，或许只能打败部属 。
操作实务: 。
期望得到别人的必定 、欣赏 ，是每一个人的正常心思需求。而面临责备时 ，不自觉地为自己辩解 ，也是正常的心思防卫机制 。 一个成功的管理者 ，会尽力去满意部属的这种心思需求 ，对部属亲热，鼓舞部下发挥创造精神 ，协助部下解决困难 。相反 ，专爱挑部属的缺点，靠发威震撼部属的管理者 ，或许真的能够打败他的部下。
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